小学校低学年のときから科学について教えていただいたおかげで科学の学習が本格的に始まっても、何の抵抗もなく取り組むことが出来ました。その結果、科学は得意科目となり、目標としていた医学部入学という進路実現にも繋がりました。
手順を教わり、自分で作業を行い、さらにその実験を利用して自分なりに応用してみるといったシステムのもと学習を行うことで、問題解決に対する好奇心や粘り強さを養うことが出来ました。高校・大学の受験勉強をする上で、これらは基礎となり、積極的に学習を進めることができました。

小学生のうちから、身の回りにある自然現象や科学技術を基にしたシステムを原理から説明いただくことで、科学に対する興味や学校で学ぶ内容の深い理解に繋がりました。教室での体験は中学・高校でも接続し大学での専攻を決定するきっかけとなりました。
オルゴールの音が共鳴して大きくなる実験では、日常生活で感じる「不思議」を科学的な現象として理解することに役立ちました。中学から大学受験に至るまでの科学・理科に対する地盤を完成させることが出来たと思います。これからも理科系の大学で学ぶ私にとってこの地盤は大きな役割を果たすものと確信しています。